Lektira na drugačiji način

Datum objave: 04/05/2025

U sklopu Erasmus projekta „Veliki cilj, mali koraci“  i projekta „Midfulness: ljepota trenutka“ u utorak 29. travnja učenici 5.a razreda predstavili su lektirno djelo Milivoja Matošeca „Strah u Ulici lipa“ na njima nov i poseban način: tehnikom kamishibai. Starija japanska umjetnost pripovijedanja priča oživjela je u učionici Hrvatskog jezika kroz sliku, riječ, glazbu i pljesak. Učenici su na satu Likovne kulture uz pomoć profesorice Stele Perić izradili slike i crteže uz koje će na satu lektire, a pomoću kutije butai, pripovijedati priču na svoj način, kako su je oni doživjeli. Neki od pripovjedača, gatoia, glazbom koju su sami odsvirali na klarinetu i klavijaturama, obogatili su svoje pripovijedanje.

U publici je pažljivo slušala i naša ravnateljica. Učenicima se svidio ovakav sat lektire, a svi zajedno doživjeli smo ga kao odličan uvod u nove, buduće satove pripovijedanja i stvaranja svojih priča kroz sliku i riječ.

Pročitajte još

Znanstveni piknik u Gornjoj Stubici

Znanstveni piknik u Gornjoj Stubici

Učenici Osnovne škole Sesvete (učenici osmih i sedmih razreda) sudjelovali su kao mladi edukatori na manifestaciji Znanstveni piknik u Gornjoj Stubici. Ova velika manifestacija popularizacije znanosti održana je u organizaciji Udruge Profesor Baltazar, a učenici su se...

Održana demonstracija šaha u školi

Održana demonstracija šaha u školi

U našoj je školi održana demonstracija šaha tijekom koje su učenici imali priliku upoznati se s pravilima ove zanimljive i poticajne igre. Kroz prikaz osnovnih poteza i mogućnosti šahovskih figura učenici su razvijali logičko razmišljanje, koncentraciju i strateško...

Izvanučionična nastava “Maturalac” osmaša

Izvanučionična nastava “Maturalac” osmaša

Učenici osmih razreda OŠ Sesvete bili su na maturalnom putovanju od 14. do 18. rujna. Putovanje je započelo noćnom vožnjom prema Dubrovniku, gdje su uz stručno vodstvo obišli Dubrovačke zidine i upoznali kulturne i povijesne znamenitosti grada. Nakon razgledavanja...

Skip to content