Obilježavajući Tjedan mozga u projektu Perspektive i tijela u kojem su sudjelovali učenici sedmih i osmih razreda, učenici su potaknuti da primjenjuju maštu i kroz interdisciplinarno povezivanje kroz umjetnost, potaknuti su na razvijanje apstraktnog i...
Učenici 6.a proučili su građu mozga s naglaskom na zanimljivosti i način na koji on bude "prevaren" kad su u pitanju optičke iluzije. Pod opširnije pogledajte što su iluzije i optičke iluzije te kako ih naš mozak obrađuje....
Našu školu posjetila je dr.sc. Anja Bukovac, viši asistent s Hrvatskog instituta za istraživanje mozga i Medicinskog fakulteta zajedno s nekoliko studenata te je održala predavanja i radionice na temu „Upoznajmo ljudski...
Učenici osmih i šestih razreda igrali su razne igre čiji je cilj razvijati suradnju i toleranciju među njima, te razvijati osobna znanja. Tako su igrali Mahjong https://mahjongchest.com/?lang=hr , klasičnu azijsku igra koja...
Igranje društvenih igara, rješavanje sudokua, igranje šaha, slaganje puzzli ili sudjelovanje na raznim kvizovima stimulira različite funkcije mozga: pamćenje, izvršne funkcije i brzinu obrade podataka te nas oslobađa od stresa jer mozak...
Obilježavajući tjedan mozga, učenici petih, šestih i osmih razreda učiteljice Matematike I. Kanižaj i učitelja I. Budimira, prof. izradili su zanimljive plakate o matematičkim rebusima i matematičkim iluzijama. Plakati su izloženi u učionici 25. i na hodniku...